«¿Estás cuidando a los niños hoy?» Durante las últimas semanas esta ha sido una pregunta bastante frecuente entre aquellos padres (más aún en el caso de familias numerosas) que se han enfrentado a la inesperada obligación de ayudar a sus hijos en sus clases virtuales, gestionando sus deberes, atendiendo al teletrabajo. y, además, cubriendo las labores del hogar. De repente. Se trata de un experimento social a gran escala y solo con el paso del tiempo seremos capaces de analizar los resultados y sus consecuencias. Es una situación excepcional y extrema al mismo tiempo, que ha llevado a muchas familias a límites insospechados. Desde el punto de vista emocional, algunos padres que viajaban mucho confiesan haber “descubierto” a su familia, con la que quizás antes solo se cruzaban los fines de semana. Algunas madres han sufrido mucho más.
Esto plantea varios desafíos. La más básica es la visión de lo que se ha denominado “Crianza compartida equitativamente” . Este es el título de un libro escrito por Marc y Amy Vachon hace diez años. Explican que no se trata de dividir las tareas, sino de compartirlas, lo que requiere que los padres comuniquen más sobre su comprensión de lo que es la paternidad.
De cara a la digitalización de la educación, se vuelve a plantear un desafío básico, que consiste en la colaboración entre padres y profesores en la determinación de los objetivos educativos. Estos van más allá de la mera transmisión de conocimientos, porque no podemos olvidar que la educación también implica inculcar habilidades. Y todo ello obliga a padres y profesores a intercambiar ideas sobre los alumnos, conocerlos mejor y ayudarlos de forma más eficaz, lo que es aún más necesario en un contexto digital. Verena Pausder , madre de tres hijos , es una de las voces más activas en Alemania (20.000 seguidores en LinkedIn) sobre los retos de la digitalización., tanto para la política educativa como para los padres. Aboga por la necesidad de proporcionar dispositivos y mejores conexiones WiFi para las familias, para promover un renacimiento de la creatividad, capacitar a los maestros y equipar mejor a las escuelas.
No pocas mujeres han visto en la situación actual un regreso al pasado y lamentan la pérdida de los derechos adquiridos por el feminismo bien entendido. Es cierto que si el siglo XX se caracterizó por la entrada masiva de mujeres en todas las profesiones, creo que el siglo XXI debería caracterizarse por una mayor colaboración entre hombres y mujeres en todos los aspectos: en el hogar, como empleador y como educador. Hace unos días hablé con la capitana de una aerolínea de Lufthansa, madre de dos hijas, para indagar sobre la situación de su empresa. Una mujer que vuela un Airbus a Hong Kong inspira mucho respeto. He escuchado de hombres imbéciles que se atreven a afirmar que no se subirían a un avión pilotado por una mujer.
En una entrevista en 2007 con la actual Presidenta de la Comisión Europea, Ursula von der Leyen “ Wir müssen unser Land für die Frau verändern” (Debemos cambiar nuestro país por las mujeres), se cita una frase sorprendente:“ la presión de la industria para traer mujeres al lugar de trabajo es enorme. Lo que no sabemos es si querrá tener hijos ”. Por ello es fundamental destacar el papel fundamental de la madre y la maternidad en la sociedad. Su contribución debe ser reconocida, incluso económicamente. Es paradójico, y en muchos casos real, que se necesiten dos salarios para mantener a una familia. Las políticas familiares juegan un papel muy importante. No pocas mujeres han tenido que tomar licencia durante estas semanas para atender las necesidades de su familia y hogar, especialmente si la guardería estaba cerrada. En Alemania, el estado ha cubierto los salarios de estas mujeres.
Una de las voces más competentes en este ámbito es la de Janina Kugel , ex integrante del departamento de Recursos Humanos del grupo Siemens: lamenta con razón que las mujeres hayan soportado la mayor carga para lograr el equilibrio entre profesión, hogar y educación.
¿Qué podemos aprender de esta experiencia? ¿Es permanente? La profesora del IESE Mireia de la Heras cree que la revolución digital en el teletrabajo ha llegado en gran parte para quedarse, y en concreto recomienda : crear límites físicos y psicológicos para lograr un ambiente laboral en casa, fomentar que las rutinas sean más efectivas, empezar a trabajar temprano y mantener un Buen flujo de comunicación tanto con el entorno laboral como familiar. También apuesta por la flexibilidad, la generosidad, la iniciativa y un temperamento optimista como las habilidades necesarias para navegar en el futuro inmediato.